Noslēdzies KInGS pirmais cikls
2020. gada 22. maijs
2020. gada 14. maijā noslēdzās ES līdzfinansētā projekta (Nr.1.1.1.3/18/A/004) “Kurzemes inovāciju granti studentiem” jeb “KInGS” 1.cikls, kurā piedalījās divpadsmit “Start-up skolas” un septiņas “Studentu laboratorijas” komandas.
“KInGS” projekta 1. cikla piedalījās 56 studenti no Ventspils Augstskolas, Liepājas Universitātes un arī no citām Kurzemes reģiona un Latvijas valsts mācību iestādēm, izveidojot 7 “Studentu laboratorijas” un 12 “Start-up skolas” komandas, kuras 6 mēnešu laikā īstenoja iesniegtus inovāciju pieteikumus.
Noslēguma pasākumā studentu komandas prezentēja “KInGS” atlases komisijai sasniegtos rezultātus un tika noskaidrots katra virziena labākās komandas, kuras saņēma naudas balvas turpmākajai idejas attīstībai. Balvu kopējais fonds ir 10 tūkstoši eiro. Atlases komisijas sastāvā bija vairāki nozares eksperti, t.sk. LIAA pārstāvji, VeA un LiepU zinātnisko institūciju pārstāvji.
Starp “Start-up skolas” komandām, “KInGS” atlases komisija lēma 1. vietu piešķirt divām komandām – studentu komandai “Dronu pakalpojumi”, kas piedāvā foto un video pakalpojumus ar dronu, un studentu komandai “CRE ATE”, kas piedāvā potenciāliem klientiem visu nepieciešamo reklāmas kampaņas izveidei. Abas studentu komandas saņēma 2000 EUR balvu savas idejas turpmākai attīstībai. Toties 3.vietu un naudas balvu 1000 EUR apmērā saņēma studentu komanda “Kurstudet.lv”, kura palīdz topošajam studentam izvēlēties studiju programmu un augstskolu.
Arī “Studentu laboratorijas” virzienā “KInGS” atlases komisija lēma piešķirt divas 1. vietas un 2000 EUR naudas balvas katrai. Par labākajām atzītas studentu komandas “KK Original Design” jeb “Step by Step Care”, kura palīdz bērniem ar kustību traucējumiem un to vecākiem uzlabot ikdienas dzīves kvalitāti, un “Rare power”, kura novērtē un pilnveido ražošanas telpu energoefektivitātes un iekārtu efektivitāti. 3. vietu un 1000 EUR naudas balvu ieguva komanda “Skillsportfoli.io”, kuri radījuši rīku, kas palīdzētu darba ņēmējiem novērtēt potenciālo darbinieku prasmju un kvalitāšu atbilstību veicamajam darbam. Minētos izaicinājumus, kurus attīstīja studentu komandas, iesniedza komersanti SIA “StepByStep Care” (iepriekš SIA “KK Original Design”), SIA “Rare Power” un valsts dibināta atvasināta publiska persona Ventspils Augstskola.
“KInGS” projekta mērķis ir veicināt to, ka jaunieši pēc iespējas agrāk apzinās savas spējas un prasmes iesaistīties reālas dzīves problēmu risināšana, radot inovācijas gan procesu optimizācijā (Studentu Laboratorija), gan jaunu produktu veidošanā (Start-up Skola), lai absolvējot, studenti veidotu maksimāli daudz veiksmes stāstu balstoties uz jau uzkrāto praktisko pieredzi.
Projekts jau jūlijā paredz izsludināt pieteikšanos 3.ciklam, kuram pieteikties tiek aicināti visu līmeņu un programmu studenti, profesionālās izglītības kompetenču centru, profesionālo vidusskolu un parasto vidusskolu pēdējo klašu audzēkņi no visas Latvijas. Vairāk par “KInGS” projektu un tā nosacījumiem jūs varat uzzināt projekta mājaslapā www.inovacijugranti.lv
Projekta kopējais ilgums ir trīs gaidi, t.i. līdz 2022.gada rudenim. Kopējās projekta attiecināmās izmaksas ir 3 318 318.00 EUR.75% no projekta finansējuma nodrošina ERAF. Tā mērķis ir veicināt, lai jaunieši pēc iespējas agrāk apzina savas spējas un prasmes iesaistīties reālas dzīves problēmu risināšanā, radot jaunas inovācijas.
Dalīties ar ziņu
Citi jaunumi
26. februārī Ventspils Augstskola piedalījās Vidzemes Inovāciju dienu pasākumā Valmierā “JAUNUZŅĒMUMI – NĀKAMAIS LĪMENIS UZŅĒMĒJDARBĪBAS ATTĪSTĪBĀ VIDZEMES REĢIONĀ”, kur VeA pārstāvēja Jaunuzņēmumu vadības mentors un Studentu uzņēmējdarbības centra vadītājs Elviss Brauns. Pasākuma ietvaros Elviss Brauns piedalījās paneļdiskusijā par jaunuzņēmumu attīstību reģionos , uzsverot, ka konkurētspējīga uzņēmējdarbības vide ārpus galvaspilsētas prasa mērķtiecīgu sadarbību starp izglītības iestādēm, uzņēmējiem un atbalsta organizācijām. Vienlaikus tika aktualizēts jautājums, kā reģionos radīt apstākļus, lai idejas ātrāk kļūtu par pilotprojektiem, produktiem un ilgtspējīgiem uzņēmumiem. Papildus paneļdiskusijai pasākuma dalībniekiem tika prezentēta Ventspils Augstskolas studiju programmas “Jaunuzņēmumu vadība” pieeja un praktiskās metodes, kas balstītas Learn by Doing (mācīšanās darot) principos. Prezentācijā tika skaidrots, kā caur komandas darbu, reāliem izaicinājumiem un mentoringu studenti attīsta uzņēmējdarbības prasmes un veido projektus, kas var kļūt par nozīmīgu pienesumu reģionālajai attīstībai. “Reģionu jaunuzņēmumu ekosistēma neveidojas tikai ar idejām – tai ir vajadzīga vide, cilvēki, sadarbība un prakse. Tieši tāpēc Ventspils Augstskolā mēs mācāmies darot un veidojam platformu, kur studenti var strādāt ar reālām uzņēmumu vajadzībām,” uzsver Elviss Brauns. Dalība pasākumā nostiprināja Ventspils Augstskolas klātbūtni reģionālajā uzņēmējdarbības atbalsta tīklā un veicināja jaunu kontaktu un sadarbības virzienu identificēšanu ar Vidzemes reģiona uzņēmējiem, izglītības pārstāvjiem un ekosistēmas organizācijām. Par Ventspils Augstskolas programmu “ Jaunuzņēmumu vadība ” “Jaunuzņēmumu vadība” ir profesionāli orientēta studiju programma, kurā uzsvars likts uz praktisku uzņēmējdarbības iemaņu attīstīšanu, komandas darbu un mentoringu, palīdzot studentiem veidot projektus un attīstīt idejas līdz reāliem risinājumiem tirgum.
Ventspils Augstskolas, Vidzemes Augstskolas un RTU Rēzeknes akadēmijas kopīgās doktora studiju programmas “Ekonomika un uzņēmējdarbība” studente Sanita Lasmane ir sekmīgi aizstāvējusi promocijas darbu par tēmu “ Darba tirgus novērtēšanas pieeju analīze un pilnveide: Latvijas gadījuma izpēte ” un ieguvusi zinātnes doktora grāda (Ph.D.) ieguvēju sociālajās zinātnēs! Darba mērķis ir, balstoties uz zinātniskāko literatūru un statisko analīzi, pielāgot darba tirgus novērtēšanas metodes tieši Latvijas specifikai. Inovatīvi risinājumi ekonomikas modelēšanā Pētījuma ietvaros autore ir veikusi vērienīgu darba tirgus teoriju un ekonomiskās domas skolu analīzi. Viens no darba būtiskākajiem pienesumiem ir saistīts ar Koba-Duglasa ražošanas funkcijas pilnveidi. S. Lasmane piedāvā divus jaunus novērtējuma veidus Latvijas parametriem: Tradicionālo resursu (kapitāls un darbaspēks) analīzi Eksperimentālu pieej u , kurā tradicionālie resursi tiek aizstāti ar potenciālajiem “neredzamajiem” aģentiem ekonomikā – bankām un uzņēmumiem. Šāda pieeja ļauj detalizētāk izvērtēt resursu reālo ietekmi uz iekšzemes kopproduktu (IKP). Cilvēkkapitāla kvantitatīvais novērtējums Īpaša uzmanība darbā veltīta Latvijas cilvēkkapitālam. Autore ir izstrādājusi jaunu cilvēkkapitāla kvantitatīvās novērtēšanas pieeju valsts un reģionālā līmenī. Šī metode ir unikāla ar to, ka tā ir pielāgota Latvijas situācijai un izmanto regulāri pieejamus datus, kas ļauj operatīvi sekot līdzi izmaiņām darba tirgū. Pētījuma praktiskā nozīme S. Lasmanes darbs sniedz konkrētus priekšlikumus politikas plānotājiem un nozares ekspertiem. Izstrādātie ieteikumi ir vērsti uz: Produktivitātes paaugstināšanas veicināšanu . Cilvēkkapitāla attīstību Latvijas reģionos . Darba tirgus problēmu precīzāku identificēšanu , balstoties uz politikas plānošanas dokumentu un statistikas padziļinātu izpēti. Apsveicam un lepojamies!
Latvijas Universitātes Humanitāro zinātņu fakultātes Latviešu valodas institūts izdevis Ventspils Augstskolas Tulkošanas studiju fakultātes emeritētā profesora Jāņa Sīļa un lektores Aigas Bāderes monogrāfiju “ Tulkojumzinātne senatnē un mūsdienās, pasaulē un Latvijā ”. Monogrāfija ir nozīmīgs resurss tulkojumzinātnes pētniekiem, augstskolu studentiem, tulkošanas profesionāļiem un citiem interesentiem. Jānis Sīlis ilgu laiku bijis ne tikai VeA asociētais profesors, vadošais pētnieks un profesors, bet arī Tulkošanas studiju fakultātes dekāns. Pirmajās trīs monogrāfijas nodaļās viņš skaidro tulkojumzinātnieku teorētisko uzskatu evolūciju, izpratni par tulkošanas teoriju un praksi pasaules tulkojumzinātnes vēsturē, kā arī tradicionālos un inovatīvos pētījumu virzienus Latvijas tulkojumzinātnē pēdējos desmit gados. Ceturtajā nodaļā Aiga Bādere raksturo tulkošanas tehnoloģijai veltītās publikācijas Latvijas tulkojumzinātnē un ieskicē mašīntulkošanas starpdisciplinaritāti. Piektajā nodaļā Jānis Sīlis papildina iepriekšējā monogrāfijā iekļauto Latvijas tulkojumzinātnieku publikāciju bibliogrāfisko korpusu. Monogrāfija izstrādāta ar Valsts pētījumu programmas “Letonika latviskas un eiropeiskas sabiedrības attīstībai” projekta “Latviešu valodas daudzveidība laikā un telpā” (VPP-LETONIKA-2021/4-0003) atbalstu un bez maksas pieejama elektroniski Latviešu valodas institūta vietnē https://lavi.lu.lv/2025-2/ .
Aizvadītās nedēļas nogalē Rīgā norisinājās TechChill Student Challenge 2026, kas pulcēja motivētus studentus, lai ļautu viņiem iepazīt strauji mainīgo jaunuzņēmumu vidi. Mēs lepojamies, ka 16 studenti no Ventspils Augstskolas piedalījās 24 stundu hakatonā, savukārt trīs studenti no programmas “ Jaunuzņēmumu vadība ” bija daļa no organizatoru komandas, sniedzot savu ieguldījumu veiksmīgā pasākuma norisē. TechChill Student Challange laikā dalībnieki veidoja komandas, izstrādāja biznesa idejas, izvērtēja savu risinājumu potenciālu un prezentēja risinājumus žūrijai – tas viss tikai 24 stundu laikā. Hakatoni sniedz vērtīgu iespēju studentiem praktiski pielietot savas zināšanas, stiprināt komandas darba un problēmu risināšanas prasmes, kā arī attīstīt uzņēmējdarbības domāšanu. Žūrijas sastāvā bija nozares pārstāvji: Luīze Dārta Sietiņa (TechChill), Āris Brenčis (NGL Ventures), Velma Linko (Junction), Lev Bass (Hukt AI) un Sigvards Krongorns (Verge HealthTech Fund). Viņu pieredze nodrošināja vērtīgu atgriezenisko saiti un ieskatu reālā jaunuzņēmumu ekosistēmā. Dalībnieku vidū bija 4. kursa "Jaunuzņēmumu vadība" studente Kate Liepa kopā ar savu komandu ieguva 2. vietu, saņemot biļetes uz Latitude59. Ar Kates pieredzi var iepazīties ŠEIT .
Ventspils Augstskola aicina apmeklēt Sanitas Lasmanes promocijas darba “ Darba tirgus novērtēšanas pieeju analīze un pilnveide: Latvijas gadījuma izpēte ” publisko aizstāvēšanu zinātnes doktora grāda - zinātnes doktors (Ph.D.) sociālajās zinātnēs - iegūšanai. Promocijas darba zinātniskais vadītājs: profesors Sergejs Hiļķevičs, Dr. phys. Promocijas darba autore S.Lasmane iepazīstinās ar inovatīvu pētījumu, kura mērķis ir pielāgot darba tirgus novērtēšanas pieejas tieši Latvijas sociālekonomiskajai situācijai. Pētījums izstrādāts trīs augstskolu – Ventspils Augstskolas, Vidzemes Augstskolas un RTU Rēzeknes akadēmijas – kopīgajā doktora studiju programmā “Ekonomika un uzņēmējdarbība”.
Aicinām pieteikties Ventspils Augstskolas profesora Andra Klausa stipendijai. Stipendijas nosaukums izvēlēts Ventspils Augstskolas profesora Andra Klausa piemiņai. Stipendijas mērķis ir veicināt Ventspils Augstskolas studentu aktivitāti un sasniegumus studiju, pētnieciskajā un sabiedriskajā darbā. Stipendijas fonds 2025./2026. studiju gadā stipendijas fonds ir 3000 eiro. Kurš var pretendēt uz stipendiju? Pieteikties var ikviens VeA students, kurš: ir izpildījis visas akadēmiskās saistības VeA; ir izpildījis visas finansiālās saistības pret VeA; esošajā semestrī apgūst vismaz 15 KP; neatrodas studiju pārtraukumā; nav nodarbināts VeA. Kā pieteikties? Lai pretendētu uz stipendiju, līdz 2026. gada 9. martam plkst. 12:00 (katru darba dienu no 9:00 līdz 17:00) VeA Studiju nodaļā klātienē vai elektroniski ir jāiesniedz šādi dokumenti: pieteikuma vēstule, kurā pretendents iepazīstina ar sevi un pamato, kāpēc atbilst stipendijas saņemšanai, kā arī skaidro, kā stipendija palīdzētu sasniegt studiju, pētnieciskā, sabiedriskā darba vai personīgos mērķus; dzīvesgājuma apraksts (CV) latviešu valodā; raksturojums par pretendentu no VeA akadēmiskā personāla (mācībspēka) vai citas valstiskās/nevalstiskās organizācijas (uzņēmums, biedrība, nodibinājums u.c.) pārstāvja; pārskats par pretendenta sabiedrisko, organizatorisko un pētniecisko darbību, kā arī dokumenti, kas to apliecina (ja tādi ir); parakstīts apliecinājums (veidlapa pievienota pielikumā). Elektroniskā pieteikšanās Dokumentus iespējams iesniegt arī elektroniski, nosūtot tos uz Studiju nodaļas e-pastu. Šādā gadījumā: pieteikuma vēstulei, CV, pārskatam par darbību un apliecinājumam jābūt parakstītiem ar drošu elektronisko parakstu; raksturojumam jābūt parakstītam ar elektronisko parakstu no tā autora. Svarīgi par aktivitāšu izvērtēšanu Stipendijas izvērtēšanas procesā punkti tiek piešķirti par katru pretendenta aktivitāti (studiju, pētniecisko, sabiedrisko, organizatorisko u.c.). Lai atvieglotu komisijas darbu, lūdzam pārskatu par darbību noformēt pārskatāmā un strukturētā veidā, piemēram: kā sarakstu ar atsevišķām aktivitātēm; norādot gadu/periodu, aktivitātes veidu un īsu aprakstu; pievienojot apliecinošus dokumentus vai citas norādes. Ja atbilsti augstāk minētajiem kritērijiem, Tava vidējā atzīme ir augstāka par 6 ballēm un esi kaut nedaudz aktīvs(-a) VeA vai ārpus tās (pasākumi, konkursi, studijas, sports, mūzika, brīvprātīgais darbs, pētniecība u.c.), izmanto šo iespēju un piesakies – sliktākais, kas var notikt, ir atteikums, bet labākais – stipendijas saņemšana EUR 50–1500 apmērā. Komisija ir tiesīga noteikt arī papildu stipendiju saņēmējus, kā tas vēsturiski jau ir noticis. Jautājumu gadījumā droši raksti vai nāc uz Studiju nodaļu (C302) pēc atbildēm. Apliecinājums Nolikums
