Jaunumi

Ventspils Augstskolā norisinājās ikgadējais “Kultūras dienas” pasākums ar nosaukumu “Domā pirms rīkojies”, kuru organizēja bakalaura studiju programmas “Starpkultūru komunikācija” 1. kursa studenti, pulcējot vairāk nekā 50 pašmāju un ārvalstu studentus, pasniedzējus un augstskolas darbiniekus kopīgā kultūru un pieredžu apmaiņā. Pasākuma laikā dalībniekiem bija iespēja iepazīt Horvātijas, Ukrainas, Vācijas, Indijas, Ganas un Latvijas tradīcijas, sociālās normas un kultūras atšķirības caur interaktīvām prezentācijām un aktivitātēm. Studenti dalījās personīgos pieredzes stāstos, veidoja dialogu ar auditoriju un mudināja aizdomāties par to, cik būtiska ikdienas komunikācijā ir cieņa, sapratne un spēja pielāgoties dažādām kultūrvidēm. Šogad pasākums tika organizēts arī kā starptautiska COLOURS alianses iniciatīva, tajā iesaistot studentus un klausītājus no dažādām Eiropas universitātēm. Īpašu ieguldījumu sniedza pārstāvji no Horvātijas, kuri pirmoreiz iepazīstināja VeA studentus un pasniedzējus ar savas kultūras sociālajām normām, pieklājības principiem un biežāk sastopamajiem kultūras pārpratumiem. Pasākums bija pieejams arī tiešsaistē, ļaujot starptautiskajai auditorijai piedalīties aktivitātēs un pieredzes apmaiņā, neatkarīgi no atrašanās vietas. Neatņemama pasākuma sastāvdaļa bija arī “Nogaršo manu kultūru” galds, kur dalībnieki dalījās ar tradicionāliem ēdieniem un uzkodām no pārstāvētājām kultūrām. Pasākuma atmosfēru raksturoja atvērtība, ieinteresētība un vēlme iepazīt citam citu ārpus ierastajām rāmjiem. Kultūras diena vēlreiz apliecināja, ka starpkultūru komunikācija nav tikai par vienkāršu sarunāšanos – tā ir par spēju uzklausīt, saprast, pieņemt un, galvenokārt, veidot saikni starp cilvēkiem ar atšķirīgu pieredzi un pasaules redzējumu. Šādi pasākumi stiprina Ventspils Augstskolas starptautisko vidi, veido stiprāku kopienu un veicina kultūru daudzveidības nozīmi gan augstskolā, gan plašākā sabiedrībā. Sagatavoja: Elizabete Apiņa-Fleisa (BSP “Starpkultūru komunikācija”, 1. kurss)

Ventspils Augstskolas Mārketinga un sabiedrisko attiecību nodaļas vadītāja, lektore Inta Ozola, un Ekonomikas un pārvaldības fakultātes profesore Una Libkovska piedalījās Erasmus+ personāla mobilitātes mācībās “ ICT Skills for Educators: The Artificial Intelligence Advantage ” Barselonā, Spānijā. Piecu dienu intensīvā programma kļuva ne tikai par vērtīgu profesionālās pilnveides iespēju, bet arī par iedvesmojošu starptautiskas sadarbības, kultūru iepazīšanas un jaunu draudzību pieredzi. Mācībās, kuras organizēja starptautiskā organizācija SHIPCON, piedalījās izglītības profesionāļi no 12 dažādām valstīm. Jau pirmajās nodarbībās kļuva skaidrs, ka Erasmus+ mobilitāte ir daudz vairāk nekā profesionālas apmācības – tā ir iespēja satikt kolēģus no dažādām Eiropas valstīm, iepazīt viņu darba pieredzi, izglītības sistēmas, tradīcijas un skatījumu uz mācību procesu. Sarunas nodarbību laikā, kopīgas praktiskās aktivitātes un neformālas tikšanās ārpus mācību telpām radīja vidi, kurā viegli veidojās profesionāli kontakti un patiesi cilvēciskas draudzības. Programmas laikā dalībnieki padziļināti iepazina jaunākās digitālās tehnoloģijas izglītībā, praktiski izmēģināja dažādus interaktīvus mācību rīkus, animētu prezentāciju veidošanas platformas, tiešsaistes komunikācijas iespējas, kā arī sociālo mediju un digitālo resursu izmantošanu studiju procesā. Īpaša uzmanība tika pievērsta mākslīgā intelekta iespējām izglītībā – kā MI var palīdzēt veidot kvalitatīvākus mācību materiālus, personalizēt studiju procesu un veicināt studentu iesaisti. Dalība Erasmus+ mobilitātē sniedza iespēju ne tikai mācīties, bet arī iepazīt Barselonas kultūru, arhitektūru un dzīves ritmu. Šāda vide veicināja atvērtību jaunām idejām, radošumu un vēl lielāku motivāciju ieviest inovācijas savā profesionālajā darbā. Iegūtās zināšanas un starptautiskie kontakti kļūs par nozīmīgu ieguldījumu Ventspils Augstskolas turpmākajā attīstībā. Plānots studiju procesā aktīvāk integrēt digitālos risinājumus un mākslīgā intelekta rīkus, kā arī turpināt veidot sadarbību ar jauniepazītiem partneriem Eiropā. Erasmus+ mobilitāte vēlreiz apliecina – starptautiskā pieredze bagātina ne tikai profesionālās kompetences, bet arī cilvēku personīgi, sniedzot iespēju iepazīt pasauli, citam citu un kopā veidot modernu, atvērtu un starptautisku augstākās izglītības vidi.

Mākslīgā intelekta laikmetā uzņēmējdarbība attīstās straujāk nekā jebkad iepriekš. Tehnoloģijas mainās, tirgi transformējas, bet viena lieta paliek nemainīga – individuālā kompetence ir svarīgākā vērtība. Ventspils Augstskolas bakalaura studiju programma “ Jaunuzņēmumu vadība ” ir izvēle tiem, kuri vēlas izmantot mūsdienu iespējas, lai attīstītu sevi kā kompetentus un adaptīvus speciālistus tehnoloģijās, biznesa attīstībā, produktu radīšanā un pārdošanā. Aicinām interesentus piedalīties tiešsaistes atvērto durvju dienā, kur būs iespēja uzzināt, kā uzņēmējdarbību iespējams apgūt praktiski. Tā būs iespēja iepazīt netradicionālu pieeju biznesa izglītībai, izvērtēt savas iespējas un varbūt atrast tieši to studiju vidi, kas patiesi atbilst nākotnes mērķiem. Dalībniekiem būs iespēja: uzdot sev interesējošos jautājumus; dzirdēt reālus studentu un praktiķu pieredzes stāstus; iepazīt studiju pieeju, kur teorija tiek savienota ar praktisku darbību. Reģistrējies ŠEIT Vairāk par pasākumu: ŠEIT

Ventspils Augstskolas (VeA) bakalaura studiju programmas “Elektronikas inženierija” studenti devās uz Viļņu, Lietuvu, lai piedalītos elektronikas konkursā EIFTronic 2026, kur izcīnīja 1. vietu, pārspējot komandas no Polijas un Lietuvas. VeA studentu komandu veidoja studiju programmas “Elektronikas inženierija” pirmā kursa studenti – Kristofers Jēkabs Rozevskis, Madars Anosovs un Kristers Zamarītis, un ar viņiem kopā devās Informācijas tehnoloģiju fakultātes pārstāvis Rodrigo Laurinovičs. Konkursa sākumā visi trīs dalībnieki pildīja teorētisko uzdevumu, kas ietvēra jautājumus par fiziku, elektroniku, elektrotehniku, analogajām un diskrētajām ierīcēm, kā arī elektriskajiem mērījumiem. VeA komanda demonstrēja izcilas zināšanas, kopvērtējumā iegūstot 1. vietu. Pēc teorētiskās daļas dalībnieki sacentās trīs praktiskajās disciplīnās. Madars Anosovs veica ierīces lodēšanas un montāžas uzdevumu, kurā tika vērtēta ne tikai ierīces funkcionalitāte, bet arī uzdevuma paveikšanas ātrums. No visiem konkursa dalībniekiem Madars šo uzdevumu veica vislabāk, iegūstot 1. vietu. Kristers Zamarītis veica elektriskās shēmas saslēgšanu un tās raksturojošo parametru mērījumus, savukārt Kristofers Jēkabs Rozevskis veica Arduino moduļa programmēšanas uzdevumu. Tas bija visizaicinošākais uzdevums un Kristofers tajā ieguva 2. vietu, atpaliekot no labākā vērtējuma vien par 6 punktiem. VeA komandas uzvara starptautiskā konkursā vēlreiz apliecina, ka Ventspils Augstskolas bakalaura studiju programmā “Elektronikas inženierija” studenti iegūst kvalitatīvu un mūsdienīgu izglītību, kas ļauj pierādīt savas prasmes un konkurētspēju gan konkursos, gan darba vidē.

Ventspils Augstskola un COLOURS Eiropas universitāšu alianse aicina doktorantus, pētniekus, akadēmiskā personāla un COLOURS alianses asociēto partneru pārstāvjus iesniegt pieteikumus izaicinājumos balstītu pētniecības projektu atbalstam. Šo projektu mērķis ir stiprināt sadarbību COLOURS pētnieku kopienā, kā arī mazināt plaisu starp akadēmisko vidi un to reālo ietekmi, risinot steidzamas sabiedrības un reģionu problēmas, izmantojot starpdisciplināru un transdisciplināru pieeju. Alianse piešķir līdz 15 000 eiro finansiālu atbalstu katram projektam, lai finansētu pārrobežu sadarbībai nepieciešamo fizisko mobilitāti. Alianse plāno finansēt vismaz 3 projektus; ja finanšu resursi to ļaus, var tikt atbalstīti arī papildu projekti. Tā ir unikāla iespēja veidot starptautiskus pētniecības tīklus visā aliansē un likt pamatus lielākiem kopīgiem pētījumiem un projektu pieteikumiem. Vairāk par sadarbības projektu kritērijiem lasiet ŠEIT

Ventspils Augstskolas Mūžizglītības centrs aicina bērnus vecumā no 6 līdz 11 gadiem piedalīties aizraujošās vasaras skoliņās, kas arī šogad norisināsies radošā, draudzīgā un iedvesmojošā vidē. Skoliņu laikā bērniem būs iespēja attīstīt savas prasmes angļu valodā, mūzikā un tēlotājmākslā, vienlaikus iepzīstot jaunus draugus, radoši darbojoties un aktīvi pavadot vasaras brīvlaiku. Angļu valodas skoliņa Aizraujošas un daudzveidīgas aktivitātes angļu valodā palīdzēs bērniem pilnveidot valodas prasmes rotaļīgā un dabiskā veidā. Nodarbībās bērnus sagaida dažādas spēles, dziesmas, radošie uzdevumi un kustību aktivitātes, kas palīdzēs apgūt jaunus vārdus un attīstīs saziņas prasmes – viss angļu valodā. Nodarbības vada: skolotāja Elīna Saulīte. Skaņu spēļu un radošuma skoliņa Muzikālas pēcpusdienas, kurās bērni apgūs elementāros ritma instrumentus, sīkās perkusijas, ksilofonus un blokflautas. Ritma spēles, kustība un improvizācija palīdzēs bērniem sadarboties un iesaistīties, kopīgi gatavojot priekšnesumus. Orff pieeja ļauj ikvienam iesaistīties procesā bez iepriekšējām priekšzināšanām. Nodarbības vada: skolotāja Rebeka Busule. Tēlotājmākslas skoliņa Tēlotājmākslas skoliņā bērniem būs iespēja radoši darboties draudzīgā un iedvēsmojošā vidē kopā ar vienaudžiem, izbaudot vasaras dienas Ventspils Augstskolā. Nodarbībās bērni attīstīs fantāziju, vizuālo uztveri un radošo domāšanu, strādājot ar zīmuļiem un krāsām, kartonu un citiem materiāliem. Taps arī telpiski darbi, ļaujot bērniem brīvi izpaust savas idejas un talantu. Nodarbības vada: skolotāja Madara Lilienfelde. Vieta un norises laiks: Visas skoliņas notiek Ventspils Augstskolā, Inženieru ielā 101, Ventspilī. Grupu lielums: līdz 10 bērniem. Vasaras skolu grafiks: 29.06. – 03.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (6-8 g.v. bērniem) 06.07. – 10.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Skaņu spēles un radošuma skoliņa (7-11 g.v. bērniem) 13.07. – 07.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (6-8 g.v. bērniem) 20.07. – 24.07.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem ar nelielām priekšzināšanām) 27.07. – 31.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (9-11 g.v. bērniem) 03.08. – 07.08.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem ar ļoti labām priekšzināšanām) 10.08. – 14.08.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem) Nepalaidiet garām iespēju padarīt bērnu vasaru piepildītu ar spilgtiem iespaidiem, jaunām zināšanām un pozitīvām emocijām! Vasaras skoliņās Ventspils Augstskolā būs lieliska iespēja bērniem radoši darboties, iepazīt jaunus draugus, attīstīt savus talantus un pavadīt laiku iedvēsmojošā vidē. Pieteikšanās: https://venta.lv/muzizglitiba/pieteiksanas/ Papildu informācija: mic@venta.lv

Eiropas Parlamentā Briselē 24. aprīlī tika atklāta Eiropas Jaunatnes nedēļa, kurā Ventspils Augstskolu pārstāvēja maģistra studiju programmas “Tulkošana un Terminoloģija” 1. kursa studente Elīna Kalniņa. Šo pasākumu katru otro gadu organizē Eiropas Komisija, lai atzīmētu un veicinātu jauniešu iesaistīšanos, līdzdalību un aktīvu pilsoniskumu visā Eiropā un ārpus tās. Šā gada pasākumu tēma bija solidaritāte un taisnīgums, kā arī pasākumos tika atzīmēta Eiropas brīvprātīgā darba 30. gadadiena. Atklāšanas pasākumā piedalījās vairāk nekā 1000 dalībnieku. Galvenokārt tie bija jaunieši, kas piedalījās dažādās diskusijās un ideju izstrādes pasākumos. Elīna stāsta: “Dalība Eiropas Jaunatnes nedēļas atklāšanas pasākumā man deva iespēju piedalīties interesantās diskusijās un semināros, kā arī satikt lieliskus studentus un profesionāļus no dažādām valstīm. Īpaši noderīgs bija seminārs par mākslīgā intelekta iespējām un tā izmantošanu tulkošanā no vienas valodas citā, kā arī teksta tulkošanā vienkāršajā valodā. Man ļoti patika viesoties Eiropas Parlamenta ēkā. Kā tulkošanas un terminoloģijas programmas studentei man bija īpaši interesanti piedalīties atklāšanas sēdē plenārsēžu zālē. Tās laikā bija iespēja klausīties diskusiju sinhronos mutvārdu tulkojumus latviešu, vācu, spāņu un vēl daudz citās valodās.”

Mūsdienu darba vide piedzīvo straujas pārmaiņas un uzņēmumi arvien biežāk meklē risinājumus darbinieku labbūtības uzlabošanai. Aizvadītajā nedēļā Ventspils Augstskolā (VeA) notika hakatons “Workplace Reinvented”, kur trīs dienu laikā studenti izstrādāja risinājumus Ventspils uzņēmumu izvirzītajiem izaicinājumiem, fokusējoties uz darbinieku fiziskās un mentālās veselības stiprināšanu. Hakatona laikā ar iedvesmojošām lekcijām uzstājās “Vesels Birojs” veidotāja Laima Buša, Ventspils Mūzikas vidusskolas (VMV) direktors Jēkabs Macpans un publiskās runas speciāliste Rūta Maltisova. Hakatona noslēgumā studenti prezentēja idejas, žūrija tās vērtēja un apbalvoja trīs labākās komandas, sadalot kopējo balvu fondu 2000 eiro apmērā: 1. vietu un 1000 eiro ieguva komanda “Slippies” ar risinājumu “Pawse” – pakalpojums, kas paredz regulārus suņu apmeklējumus birojos, ko nodrošina uzticami un pieredzējuši suņu staidzinātāji. Šādi apmeklējumi birojos veicinātu labāku pašsajūtu, kas rezultētos augstākā darba efektivitātē. 2. vietu un 600 eiro saņēma komanda “Taij” ar ideju par skrejceliņu integrāciju darba vidē, uzsverot, ka šāds risinājums var uzlabot darbinieku koncentrēšanās spējas, lēmumu pieņemšanu un mazināt mazkustīga darba radīto nogurumu. 3. vietu un 400 eiro ieguva komanda “Enviora” , kas izstrādāja mākslīgā intelekta biroja asistentu darbinieku labsajūtas uzlabošanai. Dalībnieku komandas hakatona laikā atbalstīja pieredzējuši mentori – Latvijas Investīciju un attīstības aģentūras reģionālās pārstāvniecības Ventspilī vadītāja Sandra Žukova, studiju programmas "Jaunuzņēmumu vadība" mentori Elviss Brauns un Atis Mertens, VMV direktors Jēkabs Macpans. Otrajā dienā mentoringu nodrošināja VeA personāla nodaļas vadītāja Elīna Feldmane un vecākais speciālists Raitis Didrihsons, Zinātņu un attīstības nodaļas vadītājs Vitālijs Petkevičs, mentors un lektors Āris Birze, ASYA Klientu atbalsta komandas vadītāja, VeA absolvente Marta Anete Vinniņa un HR WellBe dibinātāja Vija Niedre. Papildus ideju izstrādei dalībniekiem bija iespēja stiprināt komandas garu un rūpēties par savu labbūtību arī ārpus darba sesijām – jaunieši devās uz Ventspils Piedzīvojumu parku, kur izmēģināja disku golfu un braucienu rodeļu trasē, kā arī piedalījās meditācijas nodarbībās. Hakatonu atbalstīja Alpro , Paulig , SaltCave , Ventspils piedzīvojumu parks , Rimi un Redbull . Pasākums tika īstenots COLOURS Eiropas universitāšu alianses ietvaros, pulcējot studentus gan no Latvijas, gan no alianses partneraugstskolām Itālijā un Vācijā. Vairāk bilžu pieejams ŠEIT Ventspils Augstskolas Hackathon "Workplace reinvented" Parole: ventspils2026

12.maijā plkst. 15.30 Ventspils Augstskolas bibliotēkā notiks tikšanās ar augstskolu lektoru, komunikācijas konsultantu, krīzes komunikācijas un pārmaiņu vadības treneri Ivaru Svilānu. Tēma: "Ikviens ir zīmols" . Tā reizē būs lekcija un diskusija par personīgā tēla veidošanu. Tiks runāts: kā tas darbojas? Kā lielās pasaules kompānijas un zvaigznes veido savus zīmolus un ko no tā varam mācīties mēs? Kādēļ laba reputācija ir izdevīgāka nekā slikta? Kādas kļūdas nepieļaut sava tēla veidošanā?

Doktorantes Zane Zonberga kopā ar Montu Anšicu, pārstāvot projektu “Pierādījumos balstītu risinājumu izstrāde pieaugušo efektīvai profesionālās kompetences pilnveidei un tās rezultātu pārneses uz praksi novērtēšanai Latvijā” (projekta Nr. VPP-IZM-Izglītība-2023/4-0001) un EPF kopīgās doktora studiju programmas “ekonomika un uzņēmējdarbība” kolēģi Rimantu Jeļinski piedalījos piecu dienu doktorantu darbnīcā Lemānas universitātē Francijā (2026. gada 9.–13. martā). Dalība Erasmus+ mobilitātē bija mērķtiecīgi vērsta uz projekta un promocijas darba empīriskā pētījuma ietvara nostiprināšanu, kā arī starptautiskas perspektīvas iegūšanu, lai izvērtētu un nodrošinātu, ka pētījumā izstrādātais risinājums ir piemērojams ne tikai Latvijas kontekstā, bet arī starptautiskā mērogā. Dalība piecu dienu doktorantu darbnīcā Lemānas Universitātē bija ļoti vērtīga un reizē arī gana intensīva pieredze. Universitātes pārstāvji bija izveidojuši pārdomātu programmu, kurā tika apvienota iepazīšanās ar akadēmisko vidi, praktiskas nodarbības un iespējas satikt citus doktorantus. Jau pirmajā dienā bija iespēja iepazīties ar visiem dalībniekiem, tikties ar mentoriem un apskatīt universitāti, kā arī vērot studiju procesu citās programmās. Turpmākajās dienās doktoranti piedalījās nodarbībās par pētniecības metodēm un akadēmisko resursu izmantošanu, apmeklēja laboratorijas un klausījās citu doktorantu prezentācijas, kas deva labu priekšstatu par dažādiem pētījumu virzieniem. Tāpat bija iespēja uzzināt vairāk par tālākajām karjeras iespējām pēc doktorantūras. Īpaši atmiņā palika darbs grupās ar cilvēkiem no citām valstīm. Gandrīz katrā aktivitātē doktoranti tika sadalīti citā sastāvā, kas lika izkāpt no ierastā un ātri atrast kopīgu valodu ar jauniem cilvēkiem. Ceturtajā dienā darbnīcas notika mākslas muzejā, kur komandās meklējām risinājumus nākotnes izaicinājumiem un sagatavojām īsas prezentācijas. Tas bija gan izaicinoši, gan interesanti, jo prasīja ne tikai idejas, bet arī spēju tās skaidri un pārliecinoši izklāstīt. Šajā laikā izdevās iepazīt arī daudzus kolēģus, ar kuriem, iespējams, nākotnē varētu veidoties kopīgi projekti vai sadarbība. Šī pieredze deva iespēju gūt jaunas zināšanas, kuras varēs turpmāk izmantot gan projekta pētniecībā, gan promocijas darba izstrādē.