One of us: Guntis Čoders
2020. gada 22. septembris
Today we want to share an amazing interview with Ventspils University of Applied Sciences Deputy Director and mentor of the Start-Up Management study programme Guntis Čoders. A person who inspires and surprises with his unique approach both in the teaching process and in life. Students of this unique study programme are personalities with high ambitions, courage and strong intuition. So we wanted to find out more about Guntis, how he does so well in his professional life and what is the key to his success in communicating with students.
What were you like in high school?
I was a careless bad boy and did quite a trouble to parents and teachers. Didn't know what I want to do so just went with the flow. I was having F.O.M.O. (Fears Of Missing Out) feeling so I had to be in all the parties :)
What motivates you?
One of the main motivations is to prove to myself and to others that I am able to do it. Another thing that motivates is the feeling of progress and the result itself.
Please tell us about the beginning of the creation of your study program, how did the idea come about, does the previously planned one correspond to the current one?
It started out when University invited me as a representative of the entrepreneurship environment when University was looking to take an existing study program from Finland and adjust it. It looked very promising so we took it and made it even better by adding more technology-focused topics, emotional intelligence topics and the way students are gaining practical experience by creating a good cause digital service agency run by students. I would say 80% are the way we initially thought but at least 20% have changed as we are involving students a lot to improve the program on a daily basis.
Please describe one typical day in your study program!
We meet and spend the first ~30 minutes talking about the overall feeling of the teams and individuals. What does work, what doesn't if there are any problems and what could have been done better? Then we take look on the topics we have to cover during the day / week / course and come up with a real business case / problem which could be solved when applying the topics included in the course to get actual and practical experience making the study process more engaging and useful. Then we let teams to decide the approach, plan the project timeline and tasks and split the responsibilities in the team. After that teams are working on their projects and are getting mentorship during the process. Then we are having a milestone check-in in the middle of the day where teams pitch their progress, approach, problems they face and align if the direction they are working on is the right one. At the end of the day, teams are pitching the end result and getting feedback either it's another check-in if the project is larger and it will take more than 1 day. After that everything starts over. In between, we share insights gained, lessons learned and which stage of the process worked well and which not so well.
What success do you see for your study program and students in the future?
Seeing the progress students have already after the first year of studies where students have understood the wide range of opportunities there are around, have been working on practising the way they approach problems and the way they get to the solutions I am more than sure that they will be successful individuals each in its own way. On top of it, they have huge progress in becoming much more productive, learn how to stay more healthy, achieve higher performance in a sustainable way and achieve mindfulness. That kind of mix of skills and competences is the guarantee of becoming successful.
If students are successful and happy then I see that the study program is successful.
What are your favorite websites, books or other resources?
To quickly follow the IT industry news I have subscribed to Business Insider's "10 things in tech you need to know today" newsletter. For new knowledge to gain I am using Coursera.org and reading some books. Additionally to that once in while I am watching TedX talks and listening to Podcasts like Simon Sinek's podcast.
Can you share some important insights from life that could be helpful to students?
"You can't be everything to everyone but you can be something to someone" which speaks about a broad problem of entrepreneurs who very often are focusing on too broad audience - especially in the very beginning. You have to find a niche and monopolize it (be the very best)! That applies not only for a business but for everyday life.
Another thing is to be ready to fail and learn all life long. Don't compare yourself to others too much instead compare with 'Yesterday's you' and never stop developing yourself and becoming a better version of yourself.
Anything else you would like to add?
As one of our study program's main slogans says: "It's not what you know but how you think that matters" so keep practising on improving your mindset all the time and don't try to know everything.
Dalīties ar ziņu
Citi jaunumi

14. aprīlī Ventspils Augstskolas profesore Una Libkovska un doktorantes Monta Anšica un Zane Zonberga Valsts pētījumu programmas projekta “Pierādījumos balstītu risinājumu izstrāde pieaugušo efektīvai profesionālās kompetences pilnveidei un tās rezultātu pārneses uz praksi novērtēšanai Latvijā” (VPP-IZM-Izglītība-2023/4-0001) ietvaros piedalījās Latvijas Universitātes 84. starptautiskajā zinātniskajā konferencē. Konferences sekcijā “Uzņēmējdarbības un vadības dažādi aspekti globālās konkurētspējas stiprināšanai” tika prezentēti pētījumā gūtie rezultāti un sniegts referāts par tēmu “Stratēģiskās vadības kompetences un to ietekme uz organizāciju konkurētspēju”. Konferences sekcija bija paredzēta kā platforma zinātniekiem, pētniekiem un praktiķiem, lai dalītos idejās, atziņās un pētījumos par aktuāliem ilgtspējīgas attīstības jautājumiem. Tā uzrunāja plašu auditoriju - no akadēmiskajiem pētniekiem līdz uzņēmumu un valsts sektora pārstāvjiem. Visi referenti tika aicināti piedalīties ar oriģinālpētījumiem, situācijas analīzēm un pieredzes stāstiem. Diskusijās piedalījās dažādu valstu zinātnieki, eksperti, uzņēmēji un akadēmiskās vides pārstāvji, veicinot starptautisku pieredzes apmaiņu un sadarbību. Konferencē īpaša uzmanība tika pievērsta izglītības un cilvēkkapitāla attīstībai, zinātnē balstītu inovāciju ieviešanai, investīciju piesaistei un konkurētspējīgu projektu attīstībai Latvijā un Eiropā.
Piektdien, 17. aprīlī, Latvijas Valsts prezidents Edgars Rinkēvičs darba vizītē apmeklēja Ventspils Augstskolu un Ventspils Starptautisko radioastronomijas centru, iepazīstoties ar nozīmīgu augstākās izglītības un zinātnes infrastruktūru, kā arī tiekoties ar studentiem un akadēmisko personālu. Vizīte sākās Irbenē, kur Valsts prezidents viesojās Ventspils Augstskolas Ventspils Starptautiskajā radioastronomijas centrā. Tās laikā prezidents iepazinās ar unikālo, starptautiskā mērogā nozīmīgo radioastronomijas infrastruktūru un tikās ar zinātniekiem. Sarunās tika iezīmēta centra būtiskā loma Latvijas un pasaules astronomijā, kā arī tā ieguldījums kosmosa pētniecībā, datu analītikā un starptautiskās zinātniskās sadarbības projektos. Rinkēviča kungs atzinīgi novērtēja radioastronomijas centrā paveikto un pauda atbalstu, ka centram nepieciešams drošs un stabils finansējums turpmākajai darbībai.

Šogad Ventspils Izglītības gada balvai Ventspils Augstskola izvirzīja trīs izcilus akadēmiskā personāla pārstāvjus – profesoru Jāni Vucānu, profesori Unu Libkovsku un lektori Diānu Neimani. Visi izvirzītie kandidāti ir sevi apliecinājuši kā spilgtas personības, augstākā līmeņa profesionāļus un lieliskus akadēmiskās vides veidotājus. Galveno balvu "Gada skolotājs profesionālajā un augstākajā izglītībā" saņēma profesore Una Libkovska, savukārt otrā līmeņa balvu saņēma lektore Diāna Neimane, bet pateicību par mūža ieguldījumu saņēma profesors Jānis Vucāns. Profesore Una Libkovska ir viena no vadošajām augstskolas akadēmiskajām līderēm, kuras ieguldījums izglītībā un pētniecībā ir nozīmīgs gan nacionālā, gan starptautiskā mērogā. Viņas darbs studiju programmu attīstībā, zinātniskajā pētniecībā un studentu vadīšanā apliecina izcilu profesionalitāti un mērķtiecību. Profesore aktīvi ievieš inovatīvas mācību metodes, veicina pētniecībā balstītu izglītību un ar personīgu attieksmi atbalsta studentu akadēmisko un profesionālo izaugsmi. Viņas vadībā tapušie studentu darbi gūst atzinību gan Latvijā, gan ārvalstīs, apliecinot augsto studiju un pētniecības kvalitāti. Profesors Jānis Vucāns ir personība ar izcilu un ilggadēju ieguldījumu augstākās izglītības attīstībā. Vairāk nekā divdesmit gadu laikā viņš ir būtiski ietekmējis Ventspils Augstskolas izaugsmi, tostarp desmit gadus vadot to kā rektors. Ar savu stratēģisko redzējumu, akadēmisko darbu un sabiedrisko aktivitāti viņš stiprinājis reģionālo augstskolu nozīmi Latvijā un veicinājis starptautisko sadarbību. Arī šodien profesors turpina aktīvi iesaistīties studiju procesā un zinātniskajā darbā, iedvesmojot jauno paaudzi ar savu pieredzi un zināšanām. Lektore Diāna Neimane ir izcils pedagoģiskās meistarības un cilvēcīgas attieksmes piemērs. Viņas darbs Tulkošanas studiju fakultātē jau daudzu gadu garumā ir veidojis kvalitatīvu un iedvesmojošu studiju vidi. Studenti augstu novērtē viņas profesionalitāti, precizitāti un spēju motivēt, savukārt kolēģi – viņas atsaucību un ieguldījumu fakultātes attīstībā. 2025. gadā īpaši nozīmīgs bijis viņas darbs jaunas studiju programmas izstrādē. Ventspils Augstskola ir pateicīga par katram nominantam par nenovērtējamo ieguldījumu augstskolas attīstībā un studentu izaugsmē. Viņu darbs apliecina, ka izglītības kvalitāte balstās ne tikai zināšanās, bet arī iedvesmā, atbildībā un patiesā aicinājumā. Sveicam un lepojamies!

Vai esi kādreiz aizdomājies, kā pirmie iespaidi un neapzinātie aizspriedumi ietekmē mūsu domāšanu, attieksmi un rīcību? Vai vēlies labāk izprast sevi un citus, vienlaikus attīstot prasmes iekļaujošas vides veidošanai studijās un nākotnes darbā? Aicinām Tevi piedalīties interaktīvās apmācībās, kurās: uzzināsi par neapzinātajiem aizspriedumiem un to ietekmi, apgūsi praktiskus rīkus no Acceptance and Commitment Training (ACT), kas palīdz attīstīt apzinātību, elastīgu domāšanu un cieņpilnu komunikāciju, reflektēsi par savām vērtībām un to lomu attiecībās ar citiem. Šīs apmācības palīdzēs veidot vidi, kurā ikviens jūtas piederīgs, novērtēts un sadzirdēts. 📅 Datums: 18. maijs 🕒 Laiks: 16.30–19.00 📍 Vieta: Ventspils Augstskola, kafejnīca “Panorāma”, 6. stāvs Pasākums noritēs angļu valodā , un būs pieejamas uzkodas. Nāc un iegūsti jaunu skatījumu uz sevi, citiem un sabiedrību kopumā!

20. un 21. aprīlī Latvijā gaidāms nozīmīgs starptautisks zinātniski akadēmisks pasākums – stratēģiskais seminārs “Latvijas nacionālā partnerība LOFAR ERIC ietvaros”, kurā pulcēsies vadošie radioastronomijas eksperti no Eiropas. Pasākums fokusējas uz LOFAR – vienu no pasaulē modernākajiem zemo frekvenču radioteleskopu tīkliem, kas, apvienojot 52 stacijas vairākās Eiropas valstīs, nodrošina unikālas iespējas multidisciplināriem pētījumiem radioastronomijā, kosmosa fizikā, kā arī fāzēto antenu masīvu un progresīvu datu apstrādes tehnoloģiju attīstībā.





