Par paveikto projekta “Starpzvaigžņu vides fizikāli ķīmisko procesu pētījumi”
2019. gada 6. jūnijs
Projekts Nr. 1.1.1.1/16/A/213 “Starpzvaigžņu vides fizikāli ķīmisko procesu pētījumi” 1. darbība “Starpzvaigžņu vides ķīmisko procesu modelēšana” Paveiktais laikā no 2018. gada novembra līdz 2019. gada aprīlim
Modificēts makroskopiskais Monte-Karlo modelis, kas ņem vērā molekulu difūziju mantijā. Tiek modelēta reakciju kinētika. Tika precizēta modelēšanas programma un variēti modelēšanas parametri. Tika novērtēta difūzijas mantijā ietekme uz molekulu koncentrāciju mantijā un uz virsmas. Rezultāti tika salīdzināti ar oriģinālo MONACO modeli, parādīta būtiska difūzijas ietekme uz radikāļu koncentrāciju tilpumā un uz virsmas.
Att.1.Molekulu koncentrācija mantijā salīdzinot ar oriģinālo MONACO modeli
Rezultāti tika prezentēti starptautiskā konferencē [1].
[1]. Juris Roberts Kalnins, Raimonds Narnickis, Anton I Vasyunin. “Simulation of interstellar dust mantle and surface chemistry”
in Information Technologies Management and Society. Theses, of "The 17th International scientific conference Information technologies and management, April 25-26,2019, pp.15-16.
2. darbība “Masas izplūdes no AMZ un pēc-AMZ zvaigznēm pētījumi”
Paveiktais laikā no 2018. gada novembra līdz 2019. gada aprīlim
Apakšdarbība 2.1 “AMZ un pēc-AMZ zvaigžņu polarimetriski novērojumi”. No ESO datu arhīviem izvēlēti pēc-AMZ objekti CD-44 4961 un HD 44179, kuriem eksistē pieejami polarimetrisko novērojumu dati. Objektam CD-44 4961 eksistē arī pieejami interferometrijas dati. Šos datus paredzēts pārinterpretēt, izmantojot projekta darbībā 2.2. izveidoto programmatūru.
Apakšdarbība 2.2 “Polarizēta starojuma pārneses modelēšana patvaļīgas formas apzvaigžņu gāzu-putekļu apvalkos”. Būtiski paplašinātas iespējas datorprogrammai, kas ar Montekarlo metodi modelē fotonu paketes daudzkārtīgu izkliedi apzvaigžņu gāzu-putekļu apvalkā, proti, agrāk tika pieņemts, ka primārais starojuma avots ir spīdošs punkts, bet tas var būt viena vai divas sfēriskas zvaigznes. 2. attēlā redzami nosacīta modeļa aprēķinu rezultāti – no nesfēriska homogēna putekļu mākoņa, kura iekšienē atrodas dubultzvaigzne, ārā nākošā starojuma intensitāte:
Att.2. Nosacīta modeļa aprēķinu rezultāti – no nesfēriska homogēna putekļu mākoņa, kura iekšienē atrodas dubultzvaigzne, ārā nākošā starojuma intensitāte
Uzsākta datorprogrammas izmantošana uz VSRC augstas veiktspējas skaitļošanas klastera Irbenē.
Turklāt uzsākti analītiski pētījumi par daļēji orientētu kosmisko putekļu mākoņa efektīvo optisko īpašību aprēķina metodiku.
Apakšdarbība 2.3 “Masas zuduma no pēc-AMZ zvaigznēm modelēšana, risinot gazodinamikas vienādojumus”. Formulēta vienādojumu sistēma, kuras skaitliska atrisināšana ļaus modelēt ārkārtīgi intensīvo gāzu un putekļu izplūdi no pēc-AMZ zvaigznēm vienkāršākajos gadījumos (sfēriski simetriska un aksiāli simetriska izplūde).
3. darbība Molekulāro radiolīniju novērojumi
Paveiktais laikā no 2018. gada novembra līdz 2019. gada aprīlim
Turpinājās metanola māzera avotu novērojumi.
Notikušas 115 novērojumu sesijas, izmantojot Irbenes radio teleskopu RT-16 ar kopējo novērojumu ilgumu 460 stundas. Lai pētītu to mainīgumu, katras 3 – 5 dienas novēroti 45 dienas laikā redzami starojuma avoti, izņemot strauji mainīgo avotu Cep A, kas novērots katru dienu. Novērojumi turpināsies līdz pat Projekta beigām un papildinās jau iegūtos rezultātus. Kopā ar citās observatorijās iegūtajiem šo avotu novērojumiem citos viļņu garumos tie tiks izmantoti, lai noskaidrotu fizikālos procesus un matērijas struktūras kosmosa apgabalos, no kuriem nāk kosmiskā metanola māzera starojums.
Nozīmīgs notikums šajā periodā bija Projekta zinātniskā vadītāja Ivara Šmelda un zinātnisko asistentu Arta Aberfelda un Kārļa Bērziņa vizīte Urālu Federālajā universitātē (UrFU) Jekaterinburgā (Krievija), ar kuru iedibinājusies cieša sadarbība. Tās laikā visi trīs komandējuma dalībnieki piedalījās ar ziņojumu starptautiskā konferencē un apsprieda konkrētas sadarbības iespējas. Panākta vienošanās ar UrFU līdzstrādniekiem par viņu zinātnisko kontaktu izmantošanu mūs interesējošo metanola māzera avotu novērojumu datu iegūšanai citos viļņu garuma diapazonos, izņemot 6.7 GHz māzera starojumu, tādos kā 1.6, 22 GHz un infrasarkanajos diapazonos, un kombinējot tos ar Irbenē iegūtajiem datiem izmantot kopīgu zinātniskos rakstu gatavošanai un publicēšanai augstas raudzes zinātniskajos žurnālos.
Turpinājās sadarbība ar Toruņas Astronomijas centra zinātniekiem. Turpinot iesāktos pētījumus radio interferometrijā, notika vēl divi sevišķi lielas bāzes radio interferometrijas seansi. To laikā atstrādāta datu apstrādes procedūra tālākai analīzei izmantojamu FITS failu iegūšanai. Radio interferometrijas seansu, kuros piedalās tikai nedaudz antenas, laikā iegūtie dati būs noderīgi māzera avotu koordināšu un ziņu par to struktūru precizēšanai. Tiesa šādi iegūta informācija nav tik precīza, kā, piemēram Eiropas sevišķi lielas bāzes radiointerferometrijas tīklā ar daudzām antenām iegūtā, tomēr daudz vieglāk iegūstama – nav nepieciešams darbināt visu lielo interferometrijas tīklu, kurš jau tā ir pietiekami noslogots.
Par kosmiskā māzera avota spektra izmaiņām laikā papildu iespēju spriest dod novērojumu attēlošana dinamiskā spektra veidā, kas redzams 3. attēlā.
Att.3. Novērojumu attēlošana dinamiskā spektra veidā
06.06.2019
Dalīties ar ziņu
Citi jaunumi
Ventspils Augstskolā norisinājās ikgadējais “Kultūras dienas” pasākums ar nosaukumu “Domā pirms rīkojies”, kuru organizēja bakalaura studiju programmas “Starpkultūru komunikācija” 1. kursa studenti, pulcējot vairāk nekā 50 pašmāju un ārvalstu studentus, pasniedzējus un augstskolas darbiniekus kopīgā kultūru un pieredžu apmaiņā. Pasākuma laikā dalībniekiem bija iespēja iepazīt Horvātijas, Ukrainas, Vācijas, Indijas, Ganas un Latvijas tradīcijas, sociālās normas un kultūras atšķirības caur interaktīvām prezentācijām un aktivitātēm. Studenti dalījās personīgos pieredzes stāstos, veidoja dialogu ar auditoriju un mudināja aizdomāties par to, cik būtiska ikdienas komunikācijā ir cieņa, sapratne un spēja pielāgoties dažādām kultūrvidēm. Šogad pasākums tika organizēts arī kā starptautiska COLOURS alianses iniciatīva, tajā iesaistot studentus un klausītājus no dažādām Eiropas universitātēm. Īpašu ieguldījumu sniedza pārstāvji no Horvātijas, kuri pirmoreiz iepazīstināja VeA studentus un pasniedzējus ar savas kultūras sociālajām normām, pieklājības principiem un biežāk sastopamajiem kultūras pārpratumiem. Pasākums bija pieejams arī tiešsaistē, ļaujot starptautiskajai auditorijai piedalīties aktivitātēs un pieredzes apmaiņā, neatkarīgi no atrašanās vietas. Neatņemama pasākuma sastāvdaļa bija arī “Nogaršo manu kultūru” galds, kur dalībnieki dalījās ar tradicionāliem ēdieniem un uzkodām no pārstāvētājām kultūrām. Pasākuma atmosfēru raksturoja atvērtība, ieinteresētība un vēlme iepazīt citam citu ārpus ierastajām rāmjiem. Kultūras diena vēlreiz apliecināja, ka starpkultūru komunikācija nav tikai par vienkāršu sarunāšanos – tā ir par spēju uzklausīt, saprast, pieņemt un, galvenokārt, veidot saikni starp cilvēkiem ar atšķirīgu pieredzi un pasaules redzējumu. Šādi pasākumi stiprina Ventspils Augstskolas starptautisko vidi, veido stiprāku kopienu un veicina kultūru daudzveidības nozīmi gan augstskolā, gan plašākā sabiedrībā. Sagatavoja: Elizabete Apiņa-Fleisa (BSP “Starpkultūru komunikācija”, 1. kurss)
Ventspils Augstskolas Mārketinga un sabiedrisko attiecību nodaļas vadītāja, lektore Inta Ozola, un Ekonomikas un pārvaldības fakultātes profesore Una Libkovska piedalījās Erasmus+ personāla mobilitātes mācībās “ ICT Skills for Educators: The Artificial Intelligence Advantage ” Barselonā, Spānijā. Piecu dienu intensīvā programma kļuva ne tikai par vērtīgu profesionālās pilnveides iespēju, bet arī par iedvesmojošu starptautiskas sadarbības, kultūru iepazīšanas un jaunu draudzību pieredzi. Mācībās, kuras organizēja starptautiskā organizācija SHIPCON, piedalījās izglītības profesionāļi no 12 dažādām valstīm. Jau pirmajās nodarbībās kļuva skaidrs, ka Erasmus+ mobilitāte ir daudz vairāk nekā profesionālas apmācības – tā ir iespēja satikt kolēģus no dažādām Eiropas valstīm, iepazīt viņu darba pieredzi, izglītības sistēmas, tradīcijas un skatījumu uz mācību procesu. Sarunas nodarbību laikā, kopīgas praktiskās aktivitātes un neformālas tikšanās ārpus mācību telpām radīja vidi, kurā viegli veidojās profesionāli kontakti un patiesi cilvēciskas draudzības. Programmas laikā dalībnieki padziļināti iepazina jaunākās digitālās tehnoloģijas izglītībā, praktiski izmēģināja dažādus interaktīvus mācību rīkus, animētu prezentāciju veidošanas platformas, tiešsaistes komunikācijas iespējas, kā arī sociālo mediju un digitālo resursu izmantošanu studiju procesā. Īpaša uzmanība tika pievērsta mākslīgā intelekta iespējām izglītībā – kā MI var palīdzēt veidot kvalitatīvākus mācību materiālus, personalizēt studiju procesu un veicināt studentu iesaisti. Dalība Erasmus+ mobilitātē sniedza iespēju ne tikai mācīties, bet arī iepazīt Barselonas kultūru, arhitektūru un dzīves ritmu. Šāda vide veicināja atvērtību jaunām idejām, radošumu un vēl lielāku motivāciju ieviest inovācijas savā profesionālajā darbā. Iegūtās zināšanas un starptautiskie kontakti kļūs par nozīmīgu ieguldījumu Ventspils Augstskolas turpmākajā attīstībā. Plānots studiju procesā aktīvāk integrēt digitālos risinājumus un mākslīgā intelekta rīkus, kā arī turpināt veidot sadarbību ar jauniepazītiem partneriem Eiropā. Erasmus+ mobilitāte vēlreiz apliecina – starptautiskā pieredze bagātina ne tikai profesionālās kompetences, bet arī cilvēku personīgi, sniedzot iespēju iepazīt pasauli, citam citu un kopā veidot modernu, atvērtu un starptautisku augstākās izglītības vidi.
Mākslīgā intelekta laikmetā uzņēmējdarbība attīstās straujāk nekā jebkad iepriekš. Tehnoloģijas mainās, tirgi transformējas, bet viena lieta paliek nemainīga – individuālā kompetence ir svarīgākā vērtība. Ventspils Augstskolas bakalaura studiju programma “ Jaunuzņēmumu vadība ” ir izvēle tiem, kuri vēlas izmantot mūsdienu iespējas, lai attīstītu sevi kā kompetentus un adaptīvus speciālistus tehnoloģijās, biznesa attīstībā, produktu radīšanā un pārdošanā. Aicinām interesentus piedalīties tiešsaistes atvērto durvju dienā, kur būs iespēja uzzināt, kā uzņēmējdarbību iespējams apgūt praktiski. Tā būs iespēja iepazīt netradicionālu pieeju biznesa izglītībai, izvērtēt savas iespējas un varbūt atrast tieši to studiju vidi, kas patiesi atbilst nākotnes mērķiem. Dalībniekiem būs iespēja: uzdot sev interesējošos jautājumus; dzirdēt reālus studentu un praktiķu pieredzes stāstus; iepazīt studiju pieeju, kur teorija tiek savienota ar praktisku darbību. Reģistrējies ŠEIT Vairāk par pasākumu: ŠEIT
Ventspils Augstskolas (VeA) bakalaura studiju programmas “Elektronikas inženierija” studenti devās uz Viļņu, Lietuvu, lai piedalītos elektronikas konkursā EIFTronic 2026, kur izcīnīja 1. vietu, pārspējot komandas no Polijas un Lietuvas. VeA studentu komandu veidoja studiju programmas “Elektronikas inženierija” pirmā kursa studenti – Kristofers Jēkabs Rozevskis, Madars Anosovs un Kristers Zamarītis, un ar viņiem kopā devās Informācijas tehnoloģiju fakultātes pārstāvis Rodrigo Laurinovičs. Konkursa sākumā visi trīs dalībnieki pildīja teorētisko uzdevumu, kas ietvēra jautājumus par fiziku, elektroniku, elektrotehniku, analogajām un diskrētajām ierīcēm, kā arī elektriskajiem mērījumiem. VeA komanda demonstrēja izcilas zināšanas, kopvērtējumā iegūstot 1. vietu. Pēc teorētiskās daļas dalībnieki sacentās trīs praktiskajās disciplīnās. Madars Anosovs veica ierīces lodēšanas un montāžas uzdevumu, kurā tika vērtēta ne tikai ierīces funkcionalitāte, bet arī uzdevuma paveikšanas ātrums. No visiem konkursa dalībniekiem Madars šo uzdevumu veica vislabāk, iegūstot 1. vietu. Kristers Zamarītis veica elektriskās shēmas saslēgšanu un tās raksturojošo parametru mērījumus, savukārt Kristofers Jēkabs Rozevskis veica Arduino moduļa programmēšanas uzdevumu. Tas bija visizaicinošākais uzdevums un Kristofers tajā ieguva 2. vietu, atpaliekot no labākā vērtējuma vien par 6 punktiem. VeA komandas uzvara starptautiskā konkursā vēlreiz apliecina, ka Ventspils Augstskolas bakalaura studiju programmā “Elektronikas inženierija” studenti iegūst kvalitatīvu un mūsdienīgu izglītību, kas ļauj pierādīt savas prasmes un konkurētspēju gan konkursos, gan darba vidē.
Ventspils Augstskola un COLOURS Eiropas universitāšu alianse aicina doktorantus, pētniekus, akadēmiskā personāla un COLOURS alianses asociēto partneru pārstāvjus iesniegt pieteikumus izaicinājumos balstītu pētniecības projektu atbalstam. Šo projektu mērķis ir stiprināt sadarbību COLOURS pētnieku kopienā, kā arī mazināt plaisu starp akadēmisko vidi un to reālo ietekmi, risinot steidzamas sabiedrības un reģionu problēmas, izmantojot starpdisciplināru un transdisciplināru pieeju. Alianse piešķir līdz 15 000 eiro finansiālu atbalstu katram projektam, lai finansētu pārrobežu sadarbībai nepieciešamo fizisko mobilitāti. Alianse plāno finansēt vismaz 3 projektus; ja finanšu resursi to ļaus, var tikt atbalstīti arī papildu projekti. Tā ir unikāla iespēja veidot starptautiskus pētniecības tīklus visā aliansē un likt pamatus lielākiem kopīgiem pētījumiem un projektu pieteikumiem. Vairāk par sadarbības projektu kritērijiem lasiet ŠEIT
Ventspils Augstskolas Mūžizglītības centrs aicina bērnus vecumā no 6 līdz 11 gadiem piedalīties aizraujošās vasaras skoliņās, kas arī šogad norisināsies radošā, draudzīgā un iedvesmojošā vidē. Skoliņu laikā bērniem būs iespēja attīstīt savas prasmes angļu valodā, mūzikā un tēlotājmākslā, vienlaikus iepzīstot jaunus draugus, radoši darbojoties un aktīvi pavadot vasaras brīvlaiku. Angļu valodas skoliņa Aizraujošas un daudzveidīgas aktivitātes angļu valodā palīdzēs bērniem pilnveidot valodas prasmes rotaļīgā un dabiskā veidā. Nodarbībās bērnus sagaida dažādas spēles, dziesmas, radošie uzdevumi un kustību aktivitātes, kas palīdzēs apgūt jaunus vārdus un attīstīs saziņas prasmes – viss angļu valodā. Nodarbības vada: skolotāja Elīna Saulīte. Skaņu spēļu un radošuma skoliņa Muzikālas pēcpusdienas, kurās bērni apgūs elementāros ritma instrumentus, sīkās perkusijas, ksilofonus un blokflautas. Ritma spēles, kustība un improvizācija palīdzēs bērniem sadarboties un iesaistīties, kopīgi gatavojot priekšnesumus. Orff pieeja ļauj ikvienam iesaistīties procesā bez iepriekšējām priekšzināšanām. Nodarbības vada: skolotāja Rebeka Busule. Tēlotājmākslas skoliņa Tēlotājmākslas skoliņā bērniem būs iespēja radoši darboties draudzīgā un iedvēsmojošā vidē kopā ar vienaudžiem, izbaudot vasaras dienas Ventspils Augstskolā. Nodarbībās bērni attīstīs fantāziju, vizuālo uztveri un radošo domāšanu, strādājot ar zīmuļiem un krāsām, kartonu un citiem materiāliem. Taps arī telpiski darbi, ļaujot bērniem brīvi izpaust savas idejas un talantu. Nodarbības vada: skolotāja Madara Lilienfelde. Vieta un norises laiks: Visas skoliņas notiek Ventspils Augstskolā, Inženieru ielā 101, Ventspilī. Grupu lielums: līdz 10 bērniem. Vasaras skolu grafiks: 29.06. – 03.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (6-8 g.v. bērniem) 06.07. – 10.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Skaņu spēles un radošuma skoliņa (7-11 g.v. bērniem) 13.07. – 07.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (6-8 g.v. bērniem) 20.07. – 24.07.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem ar nelielām priekšzināšanām) 27.07. – 31.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (9-11 g.v. bērniem) 03.08. – 07.08.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem ar ļoti labām priekšzināšanām) 10.08. – 14.08.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem) Nepalaidiet garām iespēju padarīt bērnu vasaru piepildītu ar spilgtiem iespaidiem, jaunām zināšanām un pozitīvām emocijām! Vasaras skoliņās Ventspils Augstskolā būs lieliska iespēja bērniem radoši darboties, iepazīt jaunus draugus, attīstīt savus talantus un pavadīt laiku iedvēsmojošā vidē. Pieteikšanās: https://venta.lv/muzizglitiba/pieteiksanas/ Papildu informācija: mic@venta.lv
