Ventspils Augstskolas docētāji apgūst specializētas mācības
2019. gada 22. oktobris
2018./ 2019. studiju gadā Ventspils Augstskolas docētājiem tika sniegta iespēja paaugstināt savu kvalifikāciju un papildināt zināšanas, apmeklējot četru dažādu specializēto mācību seminārus, kuros bija iespējams attīstīt un nostiprināt akadēmiskā personāla līderības prasmes un IKT kompetences, kas ir akadēmiskā darba neatņemama sastāvdaļa.
Centrālais līderības aspekts, jo īpaši akadēmiskajā darbā ir prezentācijas un publiskās runas prasmes, kas saistītas gan ar spēju pārstāvēt augstskolu starptautiski, gan – ikdienas pedagoģiskajā darbā. Tāpat jāuzsver, ka vērtīgi praktiskas līderības elementi ir arī komandas veidošana un vadība uzņēmējdarbības kontekstā.
IKT kompetenču pilnveidošana
veicina informācijas un komunikāciju tehnoloģiju (IKT) integrāciju studiju procesā un pētniecībā, gan integrējot IT nozari ar citām studiju vai pētniecības nozarēm, digitalizējot studiju saturu un metodiku, gan arī padziļināti attīstot esošās IKT kompetences tiem docētājiem, kuru tiešā pedagoģiskā un zinātniskā darbība ir saistīta ar IKT jomu. IKT kompetenču pilnveides mērķis ir attīstīt digitālo rīku izmantošanas un satura digitalizēšanas prasmes.
- 2019. gada 4. marta specializētais mācību seminārs “Neirobioloģiski pamatota stresa pārvaldīšana un ietekme uz veselību”, pasniedzēja Sandra Vestermane.
Par pasniedzēju:
ārste neiroloģe un kognitīvo neirozinātņu maģistre, ar 18 gadu darba pieredzi medicīnā, Latvijas neirologu asociācijas biedre, kā arī Vācijas Sāpju izpētes biedrības, Vācijas Migrēnas un galvas sāpju biedrības, Eiropas Biofeedback biedrības biedre, un Amerikas praktiskās psihofizioloģijas un Biofeedback asociācijas biedre. Ir pieredze lekciju un semināru vadīšanā dažādām auditorijām par aktuālām tēmām medicīnā un neirozinātnē. Regulāri publicējas Latvijas medicīnas žurnālos – Doctus, MedicusBonus, Latvijas Ārsts, u.c.;
- 2019. gada 15. aprīļa specializētais mācību seminārs “Veiksmīga publiskā runa: viens no līderības elementiem”, pasniedzēja Zane Daudziņa.
Par pasniedzēju:
Humanitāro zinātņu maģistre mākslās un Filoloģijas maģistre. Latvijas kultūras akadēmijas docente, aktrise, Latvijas Radio un LTV ziņu dienesta runas konsultante.
“Z. Daudziņa regulāri vada publiskās runas seminārus uzņēmumu vadītajiem, banku darbiniekiem, skolotājiem, kultūras darbiniekiem, ierēdņiem un daudzu citu profesiju pārstāvjiem visā Latvijā, kā arī vada praktiskās runas nodarbības radio un TV moderatoriem un korespondentiem. Paralēli zinātniskajai un pedagoģiskajai darbībai Z. Daudziņa darbojas dažādos teātra un televīzijas projektos kā aktrise. 2014. gadā saņēmusi Nacionālo TV skatītāju balvu “Zelta Vilnis” nominācijā “Gada pašmāju seriālu aktrise 2013/1014”.”
(Latvijas Kultūras akadēmija, docētāja Zane Daudziņa: avots)
- 2019. gada 24. aprīļa specializētais mācību seminārs “Automātiskie literatūras avotu saraksta veidošanas rīki”. Automātiska literatūras avotu pārvaldība, izmantojot lietojumprogrammu “Mendeley”, pasniedzējs Vairis Caune. Informācijas avotu glabāšana un organizēšana, izmantojot lietojumprogrammu – “Zotero”, pasniedzējs Juris Kļonovs.
Par pasniedzēju:
Vairis Caune, pētnieks, doktors, pasniedzējs Ventspils Augstskolā, ar 15 gadu darba pieredzi IT industrijā; vadījis dažādas lekcijas, seminārus par IKT tehnoloģijām un viedajiem risinājumiem. Piedalījies dažādos projektos, kas saistīti ar medicīnas un IT apvienotajiem risinājumiem, kā arī piedalījies citos komerciālos projektos sadarbībā ar uzņēmumiem.
Par pasniedzēju:
Juris Kļonovs, IT maģistrs un doktora kandidāts, ar padsmit gadu pieredzi IT industrijā, vadījis dažādus seminārus par IKT tehnoloģijām un metodēm gan Itālijā, gan Dānijā un Latvijā. Olborgas Universitātē Kopenhāgenā ir izstrādājis “Manufacturing and Operations Engineering” bakalaura studiju programmu un “Global Systems Design” maģistra studiju programmas, kas atzītas par labākajām pasaulē. Ir pirmās vietas ieguvējs Wofie (Interdisciplinarity, Innovation, Problem Based Learning) starptautiskajās sacensībās Dānijā. Nepārtraukti pilnveido zināšanas IKT tehnoloģijās, iegūstot dažādus starptautiskus sertifikātus un vadot apmācības Itālijas Nacionālajā zinātnes padomē Boloņā.
- 2019. gada 20. maija specializētais mācību seminārs “Inovatīvās IKT tehnoloģijas un metodes, ko katrs pasniedzējs var izmantot jau šodien”, pasniedzējs Juris Kļonovs.
Par pasniedzēju:
Juris Kļonovs, IT maģistrs un doktora kandidāts, ar padsmit gadu pieredzi IT industrijā, vadījis dažādus seminārus par IKT tehnoloģijām un metodēm gan Itālijā, gan Dānijā un Latvijā. Olborgas Universitātē Kopenhāgenā ir izstrādājis “Manufacturing and Operations Engineering” bakalaura studiju programmu un “Global Systems Design” maģistra studiju programmas, kas atzītas par labākajām pasaulē. Ir pirmās vietas ieguvējs Wofie (Interdisciplinarity, Innovation, Problem Based Learning) starptautiskajās sacensībās Dānijā. Nepārtraukti pilnveido zināšanas IKT tehnoloģijās, iegūstot dažādus starptautiskus sertifikātus un vadot apmācības Itālijas Nacionālajā zinātnes padomē Boloņā.
2018./ 2019. studiju gadā minētos mācību seminārus apmeklēja 31 docētāji, paaugstinot studiju procesa kvalitāti un pasniedzēju kvalifikāciju.
Ventspils Augstskolas docētāji apgūs e-kursu vadības sistēmas “Moodle” sniegtās iespējas pedagoģiskajā darbā
Jaunajā 2019./ 2020. studiju gadā Eiropas Sociālā fonda projekta “Stiprināt Ventspils Augstskolas akadēmisko personālu stratēģiskās specializācijas jomās”, projekta Nr. 8.2.2.0/18/A/009 ietvarā arī turpmāk tiks organizēti dažādi mācību semināri, kas paredzēti Ventspils Augstskolu docētāju profesionālai pilnveidei.
2019./ 2020. studiju gada pirmā mācību semināra nodarbība docētājiem IKT kompetenču pilnveidei “E-kursu vadības sistēmas Moodle efektīva un pilnvērtīga izmantošana pedagoģiskajā darbā” norisinājās jau 2019. gada 16. novembrī no plkst. 16.15 līdz 19.15 D 206 auditorijā.
Mācību semināru četru nodarbību programmu vada Dace Bergmane (pieredze iegūta Ventspils Vakara vidusskolā, īstenojot tālmācības programmas, kā arī Ventspils Digitālajā centrā, īstenojot “Moodle” mācības. Saņēmusi apbalvojumu “Eiropas labākā e-skolotāja 2019”.)
Par pasniedzēju:
“2019. gada 10. oktobrī, konferences “All Digital Summit 2019” ietvaros Boloņā, Itālijā, Ventspils Digitālā centra pasniedzējas Daces Bergmanes ieguldījums informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) jomā tika novērtēts Eiropas mērogā: Dace ieguva organizācijas “All Digital” balvu kā labākā e-skolotāja. Dace Bergmane ikdienā izstrādā IT mācību programmas un metodiku apmācību kursiem, iesaistās Ventspils Digitālā centra projektos, vada dažāda veida digitālās kompetences pilnveides apmācības. Dace dažādās izglītības iestādes ir ieviesusi tālmācības platformu “Moodle”, tajā skaitā Ventspils Digitālā centra apmācību kursu un interešu izglītības nodarbību vajadzībām. Bērnu, jauniešu, pieaugušo un senioru izglītošanai tehnoloģiju jomā viņa ir veltījusi vairāk kā 12 gadus, turklāt dara to ar smaidu, sniedzot pozitīvismu un liekot katram noticēt saviem spēkiem.”
(Digitālais centrs, Digitālā centra pasniedzēja Dace Bergmane saņēmusi Eiropas mēroga IT balvu: avots)
Atvērtā koda e-kursu pārvaldības sistēma Moodle ir šobrīd populārākā kursu vadības sistēma pasaulē. Apmācību mērķis ir sniegt nepieciešamās zināšanas un prasmes darbā ar Moodle, lai lietotājs patstāvīgi spētu veidot Moodle vidē savus mācību kursus, pievienot teksta, audio, video failus, citus resursus, veikt vēl arī citas Moodle sniegtās aktivitātes, kā arī sniegt ieteikumus un idejas efektīvai mācību procesa organizēšanai e-vidē.
Mācību semināra programmas apjoms ir 4 nodarbībās (16 akadēmiskās stundas):
- nodarbība: zināšanas un prasmes darbā ar Moodle. Moodle vides iespējas un elementi, kursa sakārtošana un pielāgošana;
- nodarbība: Mācību resursu un aktivitāšu pievienošana un konfigurēšana;
- nodarbība: Studiju kursu pielāgošana pasniedzēja vajadzībām, t.sk. testu veidošana u.c.;
- nodarbība: Vērtējumu grāmatas iestatīšana, ārējo resursu izmantošana un pievienošana Moodle. Moodle platformas risinājumi, ar iespēju pasniedzējiem nodrošināt individuālas pārrunas.
Pēc mācību semināra “E-kursu vadības sistēmas Moodle efektīva un pilnvērtīga izmantošana pedagoģiskajā darbā” docētāji varēs saņemt apliecinājumu par semināra noklausīšanos.
Ventspils Augstskolas rektors aicina docētājus apmeklēt Moodle kursus, lai kopīgi veicinātu studiju procesa kvalitāti un e-risinājumu pielietojumu studiju procesā.
Mācību semināri tiek nodrošināti Eiropas Sociālā fonda projekta “Stiprināt Ventspils Augstskolas akadēmisko personālu stratēģiskās specializācijas jomās”, projekta
Nr. 8.2.2.0/18/A/009 ietvarā.
Specializētie mācību semināri augstskolas vēlētajam akadēmiskajam personālam tiek organizēts projekta darbības aktivitātes Nr. 3.3. “Specializētās mācības Ventspils Augstskolas akadēmiskā personāla līderības, IKT kompetenču un sadarbības kompetences ar industriju veicināšanai” ietvarā.
Projekta mērķis ir mērķtiecīga Ventspils Augstskolas akadēmiskā personāla attīstība, lai pilnveidotu studiju procesa kvalitāti, nodrošinātu akadēmiskā personāla kompetenču pilnveidi un atjaunotni, kā arī stiprinātu sadarbību ar ārējiem partneriem.
22.10.2019
Dalīties ar ziņu
Citi jaunumi
Ventspils Augstskolā norisinājās ikgadējais “Kultūras dienas” pasākums ar nosaukumu “Domā pirms rīkojies”, kuru organizēja bakalaura studiju programmas “Starpkultūru komunikācija” 1. kursa studenti, pulcējot vairāk nekā 50 pašmāju un ārvalstu studentus, pasniedzējus un augstskolas darbiniekus kopīgā kultūru un pieredžu apmaiņā. Pasākuma laikā dalībniekiem bija iespēja iepazīt Horvātijas, Ukrainas, Vācijas, Indijas, Ganas un Latvijas tradīcijas, sociālās normas un kultūras atšķirības caur interaktīvām prezentācijām un aktivitātēm. Studenti dalījās personīgos pieredzes stāstos, veidoja dialogu ar auditoriju un mudināja aizdomāties par to, cik būtiska ikdienas komunikācijā ir cieņa, sapratne un spēja pielāgoties dažādām kultūrvidēm. Šogad pasākums tika organizēts arī kā starptautiska COLOURS alianses iniciatīva, tajā iesaistot studentus un klausītājus no dažādām Eiropas universitātēm. Īpašu ieguldījumu sniedza pārstāvji no Horvātijas, kuri pirmoreiz iepazīstināja VeA studentus un pasniedzējus ar savas kultūras sociālajām normām, pieklājības principiem un biežāk sastopamajiem kultūras pārpratumiem. Pasākums bija pieejams arī tiešsaistē, ļaujot starptautiskajai auditorijai piedalīties aktivitātēs un pieredzes apmaiņā, neatkarīgi no atrašanās vietas. Neatņemama pasākuma sastāvdaļa bija arī “Nogaršo manu kultūru” galds, kur dalībnieki dalījās ar tradicionāliem ēdieniem un uzkodām no pārstāvētājām kultūrām. Pasākuma atmosfēru raksturoja atvērtība, ieinteresētība un vēlme iepazīt citam citu ārpus ierastajām rāmjiem. Kultūras diena vēlreiz apliecināja, ka starpkultūru komunikācija nav tikai par vienkāršu sarunāšanos – tā ir par spēju uzklausīt, saprast, pieņemt un, galvenokārt, veidot saikni starp cilvēkiem ar atšķirīgu pieredzi un pasaules redzējumu. Šādi pasākumi stiprina Ventspils Augstskolas starptautisko vidi, veido stiprāku kopienu un veicina kultūru daudzveidības nozīmi gan augstskolā, gan plašākā sabiedrībā. Sagatavoja: Elizabete Apiņa-Fleisa (BSP “Starpkultūru komunikācija”, 1. kurss)
Ventspils Augstskolas Mārketinga un sabiedrisko attiecību nodaļas vadītāja, lektore Inta Ozola, un Ekonomikas un pārvaldības fakultātes profesore Una Libkovska piedalījās Erasmus+ personāla mobilitātes mācībās “ ICT Skills for Educators: The Artificial Intelligence Advantage ” Barselonā, Spānijā. Piecu dienu intensīvā programma kļuva ne tikai par vērtīgu profesionālās pilnveides iespēju, bet arī par iedvesmojošu starptautiskas sadarbības, kultūru iepazīšanas un jaunu draudzību pieredzi. Mācībās, kuras organizēja starptautiskā organizācija SHIPCON, piedalījās izglītības profesionāļi no 12 dažādām valstīm. Jau pirmajās nodarbībās kļuva skaidrs, ka Erasmus+ mobilitāte ir daudz vairāk nekā profesionālas apmācības – tā ir iespēja satikt kolēģus no dažādām Eiropas valstīm, iepazīt viņu darba pieredzi, izglītības sistēmas, tradīcijas un skatījumu uz mācību procesu. Sarunas nodarbību laikā, kopīgas praktiskās aktivitātes un neformālas tikšanās ārpus mācību telpām radīja vidi, kurā viegli veidojās profesionāli kontakti un patiesi cilvēciskas draudzības. Programmas laikā dalībnieki padziļināti iepazina jaunākās digitālās tehnoloģijas izglītībā, praktiski izmēģināja dažādus interaktīvus mācību rīkus, animētu prezentāciju veidošanas platformas, tiešsaistes komunikācijas iespējas, kā arī sociālo mediju un digitālo resursu izmantošanu studiju procesā. Īpaša uzmanība tika pievērsta mākslīgā intelekta iespējām izglītībā – kā MI var palīdzēt veidot kvalitatīvākus mācību materiālus, personalizēt studiju procesu un veicināt studentu iesaisti. Dalība Erasmus+ mobilitātē sniedza iespēju ne tikai mācīties, bet arī iepazīt Barselonas kultūru, arhitektūru un dzīves ritmu. Šāda vide veicināja atvērtību jaunām idejām, radošumu un vēl lielāku motivāciju ieviest inovācijas savā profesionālajā darbā. Iegūtās zināšanas un starptautiskie kontakti kļūs par nozīmīgu ieguldījumu Ventspils Augstskolas turpmākajā attīstībā. Plānots studiju procesā aktīvāk integrēt digitālos risinājumus un mākslīgā intelekta rīkus, kā arī turpināt veidot sadarbību ar jauniepazītiem partneriem Eiropā. Erasmus+ mobilitāte vēlreiz apliecina – starptautiskā pieredze bagātina ne tikai profesionālās kompetences, bet arī cilvēku personīgi, sniedzot iespēju iepazīt pasauli, citam citu un kopā veidot modernu, atvērtu un starptautisku augstākās izglītības vidi.
Mākslīgā intelekta laikmetā uzņēmējdarbība attīstās straujāk nekā jebkad iepriekš. Tehnoloģijas mainās, tirgi transformējas, bet viena lieta paliek nemainīga – individuālā kompetence ir svarīgākā vērtība. Ventspils Augstskolas bakalaura studiju programma “ Jaunuzņēmumu vadība ” ir izvēle tiem, kuri vēlas izmantot mūsdienu iespējas, lai attīstītu sevi kā kompetentus un adaptīvus speciālistus tehnoloģijās, biznesa attīstībā, produktu radīšanā un pārdošanā. Aicinām interesentus piedalīties tiešsaistes atvērto durvju dienā, kur būs iespēja uzzināt, kā uzņēmējdarbību iespējams apgūt praktiski. Tā būs iespēja iepazīt netradicionālu pieeju biznesa izglītībai, izvērtēt savas iespējas un varbūt atrast tieši to studiju vidi, kas patiesi atbilst nākotnes mērķiem. Dalībniekiem būs iespēja: uzdot sev interesējošos jautājumus; dzirdēt reālus studentu un praktiķu pieredzes stāstus; iepazīt studiju pieeju, kur teorija tiek savienota ar praktisku darbību. Reģistrējies ŠEIT Vairāk par pasākumu: ŠEIT
Ventspils Augstskolas (VeA) bakalaura studiju programmas “Elektronikas inženierija” studenti devās uz Viļņu, Lietuvu, lai piedalītos elektronikas konkursā EIFTronic 2026, kur izcīnīja 1. vietu, pārspējot komandas no Polijas un Lietuvas. VeA studentu komandu veidoja studiju programmas “Elektronikas inženierija” pirmā kursa studenti – Kristofers Jēkabs Rozevskis, Madars Anosovs un Kristers Zamarītis, un ar viņiem kopā devās Informācijas tehnoloģiju fakultātes pārstāvis Rodrigo Laurinovičs. Konkursa sākumā visi trīs dalībnieki pildīja teorētisko uzdevumu, kas ietvēra jautājumus par fiziku, elektroniku, elektrotehniku, analogajām un diskrētajām ierīcēm, kā arī elektriskajiem mērījumiem. VeA komanda demonstrēja izcilas zināšanas, kopvērtējumā iegūstot 1. vietu. Pēc teorētiskās daļas dalībnieki sacentās trīs praktiskajās disciplīnās. Madars Anosovs veica ierīces lodēšanas un montāžas uzdevumu, kurā tika vērtēta ne tikai ierīces funkcionalitāte, bet arī uzdevuma paveikšanas ātrums. No visiem konkursa dalībniekiem Madars šo uzdevumu veica vislabāk, iegūstot 1. vietu. Kristers Zamarītis veica elektriskās shēmas saslēgšanu un tās raksturojošo parametru mērījumus, savukārt Kristofers Jēkabs Rozevskis veica Arduino moduļa programmēšanas uzdevumu. Tas bija visizaicinošākais uzdevums un Kristofers tajā ieguva 2. vietu, atpaliekot no labākā vērtējuma vien par 6 punktiem. VeA komandas uzvara starptautiskā konkursā vēlreiz apliecina, ka Ventspils Augstskolas bakalaura studiju programmā “Elektronikas inženierija” studenti iegūst kvalitatīvu un mūsdienīgu izglītību, kas ļauj pierādīt savas prasmes un konkurētspēju gan konkursos, gan darba vidē.
Ventspils Augstskola un COLOURS Eiropas universitāšu alianse aicina doktorantus, pētniekus, akadēmiskā personāla un COLOURS alianses asociēto partneru pārstāvjus iesniegt pieteikumus izaicinājumos balstītu pētniecības projektu atbalstam. Šo projektu mērķis ir stiprināt sadarbību COLOURS pētnieku kopienā, kā arī mazināt plaisu starp akadēmisko vidi un to reālo ietekmi, risinot steidzamas sabiedrības un reģionu problēmas, izmantojot starpdisciplināru un transdisciplināru pieeju. Alianse piešķir līdz 15 000 eiro finansiālu atbalstu katram projektam, lai finansētu pārrobežu sadarbībai nepieciešamo fizisko mobilitāti. Alianse plāno finansēt vismaz 3 projektus; ja finanšu resursi to ļaus, var tikt atbalstīti arī papildu projekti. Tā ir unikāla iespēja veidot starptautiskus pētniecības tīklus visā aliansē un likt pamatus lielākiem kopīgiem pētījumiem un projektu pieteikumiem. Vairāk par sadarbības projektu kritērijiem lasiet ŠEIT
Ventspils Augstskolas Mūžizglītības centrs aicina bērnus vecumā no 6 līdz 11 gadiem piedalīties aizraujošās vasaras skoliņās, kas arī šogad norisināsies radošā, draudzīgā un iedvesmojošā vidē. Skoliņu laikā bērniem būs iespēja attīstīt savas prasmes angļu valodā, mūzikā un tēlotājmākslā, vienlaikus iepzīstot jaunus draugus, radoši darbojoties un aktīvi pavadot vasaras brīvlaiku. Angļu valodas skoliņa Aizraujošas un daudzveidīgas aktivitātes angļu valodā palīdzēs bērniem pilnveidot valodas prasmes rotaļīgā un dabiskā veidā. Nodarbībās bērnus sagaida dažādas spēles, dziesmas, radošie uzdevumi un kustību aktivitātes, kas palīdzēs apgūt jaunus vārdus un attīstīs saziņas prasmes – viss angļu valodā. Nodarbības vada: skolotāja Elīna Saulīte. Skaņu spēļu un radošuma skoliņa Muzikālas pēcpusdienas, kurās bērni apgūs elementāros ritma instrumentus, sīkās perkusijas, ksilofonus un blokflautas. Ritma spēles, kustība un improvizācija palīdzēs bērniem sadarboties un iesaistīties, kopīgi gatavojot priekšnesumus. Orff pieeja ļauj ikvienam iesaistīties procesā bez iepriekšējām priekšzināšanām. Nodarbības vada: skolotāja Rebeka Busule. Tēlotājmākslas skoliņa Tēlotājmākslas skoliņā bērniem būs iespēja radoši darboties draudzīgā un iedvēsmojošā vidē kopā ar vienaudžiem, izbaudot vasaras dienas Ventspils Augstskolā. Nodarbībās bērni attīstīs fantāziju, vizuālo uztveri un radošo domāšanu, strādājot ar zīmuļiem un krāsām, kartonu un citiem materiāliem. Taps arī telpiski darbi, ļaujot bērniem brīvi izpaust savas idejas un talantu. Nodarbības vada: skolotāja Madara Lilienfelde. Vieta un norises laiks: Visas skoliņas notiek Ventspils Augstskolā, Inženieru ielā 101, Ventspilī. Grupu lielums: līdz 10 bērniem. Vasaras skolu grafiks: 29.06. – 03.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (6-8 g.v. bērniem) 06.07. – 10.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Skaņu spēles un radošuma skoliņa (7-11 g.v. bērniem) 13.07. – 07.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (6-8 g.v. bērniem) 20.07. – 24.07.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem ar nelielām priekšzināšanām) 27.07. – 31.07.2026. plkst. 13.00-17.00. Tēlotājmākslas skoliņa (9-11 g.v. bērniem) 03.08. – 07.08.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem ar ļoti labām priekšzināšanām) 10.08. – 14.08.2026. plkst. 9.00-13.00. Angļu valodas skoliņa (6-11 g.v. bērniem) Nepalaidiet garām iespēju padarīt bērnu vasaru piepildītu ar spilgtiem iespaidiem, jaunām zināšanām un pozitīvām emocijām! Vasaras skoliņās Ventspils Augstskolā būs lieliska iespēja bērniem radoši darboties, iepazīt jaunus draugus, attīstīt savus talantus un pavadīt laiku iedvēsmojošā vidē. Pieteikšanās: https://venta.lv/muzizglitiba/pieteiksanas/ Papildu informācija: mic@venta.lv
